Arkiv | lärande RSS feed for this section

I lucka 7 finns den manliga motsvarigheten till spågumma

7 Dec

– Ni borde säga upp er om ni inte finns med på facebook.
– Alla vi i rummet är så lika att det är meningslöst att prata med varann.

Orden kommer från en av mina stora förebilder. Han tänker och analyserar framåt och vågar ifrågasätta det mesta i samhället. Att vrida och vända för att belysa skeenden ur olika perspektiv är han suverän på.Dessutom förefaller han vara nästintill helt orädd och verkar kunna stå för sina åsikter fullt ut.
Respekt Troed Troedsson!

Jag har insett att hans sätt att debattera utvecklat mig och fått mig att ständigt hänga med och följa hans inlägg. Ja, jag kollar av herr Troedssons statusuppdatering varje dag. Och nu när jag har jag skaffat twitter så måste jag ju följa honom där också.

Det finns flera filmer på nätet som får oss att tänka till och jag tycker de alla är givande men det finns en som påverkat mig allra mest. Det är ”Fungerar skolan?” Luta dig nu tillbaka och njut av denne mans förmåga att få oss att klarare se syftet med skola och bildning. Dessutom problematiserar han våra mätmetoder på ett intressant sätt som får mig att vilja vaccinera….

Dagens vinst är att vi utvecklas så mycket mer om vi tänker och analyserar framåt och verkligen tänker efter vad som får oss att lyckas med våra uppdrag.

Annonser

Lucka 6 bjuder på en unik och fantastisk person som höll på att falla på sin ”begåvning”

6 Dec

Låt oss kalla dagens förebild Karin.

Karin har lärt mig enormt mycket om människors kapacitet. När jag träffade henne för första gången för 3 år och tre månader sedan var det en tjej med mycket strulig skolbakgrund. Karin hade blivit inskriven i särskolan i början av högstadiet för att under tvåan på gymnasiet göra om begåvningstestet och skrivas ut.
Hon hade förlorat dyrbar tid.
Hon hade mycket lidande i bagaget.
Hennes skolminnen var färgade av misslyckanden och utanförskap.

När jag träffade Karin hade hon påbörjat sin resa tillbaka till att identifiera sig som en som vi andra.
Vid vårt första möte var hon noggrann med att poängtera sina brister så som hennes dåliga korttidsminne som gjorde att hon hade svårt att lära. Jag lyssnade på ett halvt öra eftersom jag dels ville tro något annat och dels för att jag såg en människa som helt uppenbart var ”skolskadad”. Ordet skolskadad förknippar jag med en förebild och kollega som tyvärr inte finns med oss längre. Hon brann för de ”skolskadade”.

Karins första stappliga och osäkra steg i vuxenutbildningen förbyttes allt eftersom till säkra och kaxiga. Hon började tro på sig själv och med det var framgången en faktum. Utmed resans gångs höjde hon förväntningarna på sig själva och presterade bara bättre och bättre.

Hon presterade långt över vad begåvningstest visade att hon var kapabel att klara.

Dagens vinst är att kapaciteten finns i alla. Det vi ska fokusera på är HUR den ska få blomma ut! Tvivlar du fortfarande bör du läsa skolverkets senaste rapport.

Cinas adventskalender med lucka och vinstchans

1 Dec

Fram till julafton kommer jag att beskriva 24 personer som på olika sätt är mina förebilder. Till varje inlägg kommer det finnas en lucka (läs länk) och du kan varje gång vinna något.

Först ut är Bejamin Zander, kompositör, författare och lärare. Hans glöd för människans förmåga att utvecklas och lyckas är beundransvärd. Hans har en enorm förmåga att tänka möjligheter i människor och situationer. Hans familj flydde 1937 från nazismen i Tyskland och kom alldeles barskrapade med sina barn till England. När Benjamin var nio började han komponera musik. Han blev vid tolv års ålder den yngsta medlemmen i National Youth Orchestra i Storbritannien.

Det finns flera youtubeinslag av denne levnadsglade och inspirerande man.

Dagens vinst är att höga och positiva förändringar kan få en människa att växa gigantiskt!

Jag vet hur vi kan få 1,3 miljarder kineser att intressera sig för oss

30 Nov

I Kina spirar just nu många nya tankar om hur deras utbildningssystem kan utvecklas. Kineserna har insett att deras system av idag inte fostrar några Steve Jobs. De har insett att deras system inte kan finslipas utan radikalt måste göras om.
 
I USA träffades för några veckor sedan 700 lärare och föräldrar för att möta några av de mest framstående inom pedagogiska forskning som finns; Carol Dweck, Nikhil Goyal, Ken Kay, Alfie Kohn, Steven Jones, Wendy Mögel, Sir Ken Robinson och Yong Zhao. De sammanstrålade för att knyta ett förbund och visionera om framtida utbildning. Vill du läsa mer så gå in på deras hemsida:
 
 http://www.curtiscfee.org
 
Dessa pedagogiska spjutspetsar menar att vår framtid medför helt andra utmaningar. Utmaningar som formas ur grundvärderingar såsom mänskliga rättigheter. Om vi bättre utgick från det skulle utbildningssystemen fostra framgångsrikare mot framtiden. Det är det här som intresserar kineserna.

Vad ska vi då ha för nytta av att läsa det här?
Jo, jag tänker att vi i Sverige har kommit så långt och kan komma så mycket längre om vi inte lade så oproportionerligt mycket tid på avslutningar, kepsar, betyg, prov och dokumentation. Tänk om vi istället diskuterade vision, värderingar, delaktighet och kanske allra mest framtiden! Vi har ju så mycket av allt det egentligen. Vi behöver ju bara ändra vårt fokus.

Då ni, då skulle Kina göra alla sina studiebesök hos oss.
I Kina finns det 1,3 miljarder studerande…

Vad ska du göra för att Kina ska rikta sina blickar mot oss?

 

Företagare, politiker och skolfolk är överens…

29 Nov

Företagare, politiker och skolfolk verkar helt överens om en sak.
Att vi ska höja vår utbildningsnivå!
Sveriges konkurrenskraft är beroende av hur hög utbildningsnivå vi skapar. Det är viktigt för demokratin, vår bildning men också ekonomiskt. Idag vet vi genom studier att länder med höga utbildningsresultat får högre tillväxt. Bland annat går det att se en koppling mellan höga resultat i PISA och tillväxtökning.

I länderna som hör till OECD går det att utläsa att kunskapskraven har ökat. För att komma in på arbetsmarknaden krävs minst gymnasienivå. I Sverige har 87% av befolkningen i åldern 25-64 minst en gymnasieutbildning. Finland kommer upp i 83% och snittet i OECD ligger på 74%. Trenden är att det krävs högre och högre utbildning för att nå arbetsmarknaden. Så vi i Sverige har ett bra utgångsläge. Sverige har ett uppbyggt system för högre studier som möjliggör för många att studera vidare. Men idag krävs än mer. Vi måste vässa ytterligare.
Utbildning är viktigt och utbildning kommer bli än viktigare!

Hur ska du höja din utbildningsnivå?

Konsten att avveckla ett uppskjutarbeteende.

28 Nov

Jag skriver en uppsats. Jag skriver en uppsats. Jag skriver en uppsats.

Det gäller att repetera för att förstå och för att lära. Det jag behöver lära mig att förstå är att uppsatsskrivande innebär ett kontinuerligt arbete och inte ett intensivjobb sista dagarna innan ett dead-line. Jag måste lära om…

Jag har utvecklat goda strategier i mitt uppsatsskrivande att göra det som faller mig in och inte det jag borde göra. Förträngningsstrategier, prioriteringsstrategier, luststrategier…Allt för att jag inte ska behöva göra det där just nu. Jag gör det sen.

Nu kommer en svår fråga: Gissa vad jag egentligen skulle göra när jag nu satte och blogga?
Ja, just det….arbeta med uppsatsen…Men nu ska jag tänka om. Nu ska det bli slut på: ”Jag gör det sen”.

Känner du igen dig? Min fula ovana är ju ingalunda unik men därmed inte ursäktad. För jag vet att resultatet egentligen blir bättre om jag börjar i tid. Jag har försökt analysera mig själv och komma fram till varför jag gör så här. Mina slutsatser är dels att det funkat hittills och dels att jag alltid kan utveckla och göra lite till. Jag får sällan känslan att vara klar eftersom allt alltid kan bli lite bättre.

Mina strategier för att ändra beteendet är:

*Cina, du skriver uppsats för att du vill = tycker det är kul. Så det är ju mitt fria val!

*Cina, du vill ju lära dig mer och du vet att det här är ett bra sätt.

*Cina, analysera och tänk inte så mycket. Bara gör det!

*Cina, tänk starterna. Jag börjar bara lite med att öppna dokumentet…

*Cina, det viktigaste är inte att du har förstått allt innan utan bara skriv så kan du bearbeta sen.

Så nu mina vänner är det dags att ta itu med mitt uppskjutarbeteende.
Vad ska du ta tag i?